Profesorilor dintr-o capitală europeană le va fi interzis să stabilească teme pentru acasă care implică ecrane, în încercarea de a aborda „riscurile” utilizării intensive a dispozitivelor precum tabletele și laptopurile la vârste fragede, scrie The Guardian.

Guvernul regional din Madrid a dezvăluit planurile de a limita utilizarea computerelor și a tabletelor în școlile primare la maximum două ore pe săptămână, într-un efort de a aborda „riscurile asociate cu utilizarea timpurie, intensivă și inadecvată a tehnologiei informației”.

Conform propunerilor, care urmează să intre în vigoare în septembrie, profesorilor li se va interzice, de asemenea, să stabilească teme pentru acasă care implică utilizarea ecranelor.

Măsurile sunt prezentate ca fiind primele de acest gen din Spania și se vor aplica la aproximativ 500.000 de copii din 2.000 de școli de stat din capitală și din împrejurimi.

„Este vorba despre revenirea la esența educației, dar adaptând-o la vremurile de astăzi și făcând cărțile, dictarea și scrisul de mână compatibile cu dezvoltarea competențelor digitale”, a declarat un purtător de cuvânt al guvernului regional conservator.

Noile reglementări stipulează că elevilor din învățământul preșcolar și primar „nu li se va permite să lucreze individual cu dispozitive digitale și că profesorii lor nu vor putea stabili teme pentru acasă sau alte sarcini academice care implică utilizarea de tablete, computere, dispozitive mobile sau similare în afara orarului școlar”.

Cu toate acestea, planurile permit unor elevi să petreacă puțin timp cu un astfel de ecran sub supraveghere în fiecare săptămână. Bebelușilor și copiilor de la naștere până la vârsta de trei ani le va fi interzisă utilizarea ecranelor, în timp ce elevilor de grădiniță cu vârste cuprinse între trei și șase ani le va fi permisă o oră supravegheată de utilizare a computerului pe săptămână. Elevii din anii trei și patru ai școlii primare spaniole vor avea dreptul la maximum 90 de minute pe săptămână, ajungând la două ore pentru cei din anii cinci și șase. Școlile secundare își vor putea stabili propriile limite, iar copiii cu nevoi educaționale speciale vor fi exceptați de la noile norme.

În Spania, ca și în alte părți, există o îngrijorare crescândă cu privire la utilizarea acestor dispozitive de către copii și tineri.

Guvernul de coaliție al țării, condus de socialiști, pregătește o legislație care ar ridica vârsta de deschidere a unui cont de socializare de la 14 la 16 ani și solicită companiilor de tehnologie să instaleze sisteme de verificare a vârstei.

Guvernul propune, de asemenea, instalarea implicită a controlului parental pe smartphone-uri și desfășurarea unei campanii naționale de educație pentru a ajuta copiii și adolescenții să navigheze pe rețelele sociale.

Deși unele regiuni spaniole au introdus deja norme privind utilizarea telefoanelor în școli, Ministerul Educației propune „utilizarea zero” a telefoanelor în școlile primare și gimnaziale și limitarea utilizării telefoanelor în școlile secundare la activități educative conduse de profesori.