„Ne ajută să ne perfecţionăm şi să reuşim să lucrăm cu mai multă precizie, fără să greşim în cazul practice la pacienţi reali," a spus Mihaela Satuha, una dintre studentele care au beneficiat de proiectul european.

Modalitatea ultraperformantă de învățare este completată și de o platformă online pentru cursuri şi evaluare.

„O putem accesa de acasă şi este interactivă, are foarte foarte multe imagini şi e mult mai uşor să înveţi prin imagini şi întrebările de la sfârşit ne ajută să ne verificăm cunoştinţele dobândite," a completat o altă studentă, Andreea Oprescu.

Dotările au fost obținute prin proiecte europene și au scopul de a pregăti minuțios studenții, astfel încât, la finalul studiilor universate, să poată profesa la standardele cele mai înalte.

„Avem certitudinea că în final aceştia vor dobândi calitatea de a practica poate cele mai dificile manopere imediat după ce au înregistrat punctajul maxim," a declarat Norina Forna, decan al Facultăţii de Medicină şi Farmacie din Iaşi.

„Astfel de proiecte ce fac? Pe de o parte cresc pregătirea practică a viitorilor medici, pe de altă parte, lucrul este foarte important, integrează învăţământul de medicină dentară cu practica propriu zisă. Aţi văzut participanţi sunt cabinete ale medicilor," a spus Vasile Astărăstoae, rectorul Universităţii de Medicină şi Farmacie din Iaşi.

Cele două proiecte implementate cu ajutorul fondurilor europene au o valoare totală de aproape 30.000 de lei.